Страницы авторов "Тёмного леса"
Пишите нам! temnyjles@narod.ru
Войдя после звонка в класс, Алла Андреевна увидела разбитое стекло в окне. Возле этого окна парта двух друзей - Димы и Максима. Максим держался рукой за голову. Рука была в крови. Не разбираясь, кто это сделал и кто виноват, Алла Андреевна попросила класс успокоиться, заняться подготовкой к ответам домашнего задания и побыть без неё несколько минут. Взяв Максима за руку, она почти бегом бросилась с ним в поликлинику. К счастью, поликлиника была через дорогу от школы. На расспросы фельдшера Алла Андреевна ответила:
- Да не знаю я ничего. Помогите, пожалуйста, а все вопросы после, хорошо?"
- Хорошо, - ответила фельдшер,- но мне нужна помощь, давай мой руки и помогай.
При осмотре выяснилось, что кожа на голове Максима содрана, и кусочки стекла попали под кожу. Необходимо будет состричь волосы и наложить швы. Максим вёл себя спокойно, но услышав, что нужно состричь волосы, категорично заявил: "Нет!"
Фельдшер пообещала, что сделает это предельно аккуратно. Действительно, было жалко портить кудрявую шевелюру парня, у которого скоро выпускной бал. Пришлось постараться.
Алла Андреевна старательно помогала фельдшеру. Пока фельдшер готовила инструменты для накладывания швов, Алла Андреевна осторожно вытаскивала пинцетом стёклышки из раны на голове Максима. Понятно, что ему было больно, но он терпел.
Перед фельдшером он, пожалуй, мог бы показать, что ему больно, а вот перед учительницей, конечно, нет: он ведь взрослый уже!
Вытерпел бедолага всё. Дали ему время немного прийти в себя, затем вызвали "скорую", чтобы отправить его домой. От "скорой" он наотрез отказался. Сказал, что если мама увидит его выходящим из "скорой", то на этой же "скорой" придётся отправлять в больницу её саму.
Димка, волнуясь, ожидал друга в коридоре. Он был готов не только сопровождать Максима домой, но, если нужно, то даже нести его на руках. Твердил, что это он во всем виноват.
Войдя на своё место после звонка, они продолжали "боксоваться". Димка "поддал", Макс резко развернулся и угодил головой в окно.
- Ладно, - прервала путанный рассказ Алла Андреевна. - Сейчас отведи Максима домой, постарайся успокоить его маму. На мой урок ты уже не успеешь. Вечером я позвоню родителям Максима. А сейчас идите, пожалуйста, домой. Максиму покой нужен.
Алла Андреевна увидела вдруг, что её руки испачканы кровью. Она снова вошла в процедурный кабинет, но не успев подойти к раковине, побледнела и опустилась на кушетку.
- Здравствуйте Вам! - сказала фельдшер,
- я только собралась похвалить её, а она сама в пациентку превратилась. Открой глаза! Дыши, дыши глубже!
Она быстро поводила перед носом Аллы Андреевны тампоном с нашатырём, потёрла ей виски, побрызгала на неё водой и дала таблетку под язык.
- Всё нормально, спасибо. Мне нужно идти в школу, извините, - сказала Алла Андреевна.
- А что вдруг случилось? Ведь ты держалась как заправский медик. Я даже удивилась, - сказала фельдшер.
- Не знаю, - ответила Алла Андреевна, - вначале был просто страх за парня, хотелось поскорее помочь ему. А вот когда всё закончилось, почему-то ноги подкосились сами по себе. Вы простите меня, пожалуйста, за доставленные хлопоты.
- Да ладно, - сказала фельдшер, - каждому в жизни даётся своя стезя. А за помощь спасибо. Самой мне было бы трудно справиться с этим пациентом. Мы живём по-соседству, и я знаю его норовистый характер.
- Почему Вы так говорите о Максиме? Он умный, хороший парень, - парировала Алла Андреевна.
- Так у них в семье три девочки, а он единственный сын, и, конечно, избалован.
- Давайте не будем судить об этом. Лучше скажите, сможет ли Максим нормально готовиться к экзаменам, не будет ли у него проблем со здоровьем?
- Ничего плохого с ним не будет. Сотрясения у него нет. А эти три шва которые мы наложили ему, через несколько дней снимем, и даже следа в его шевелюре не будет видно.
Этот выпускной класс был первым, обучавшимся по новой программе иностранного языка, с усиленным обучением устной речи.
В экзаменационных билетах было два вопроса. На первый вопрос необходимо прочесть текст без перевода, а затем пересказать его на иностранном языке. На второй вопрос даётся сообщение по теме (12-15 предложений). Варианты будут присланы на экзамен. А пока, в качестве тренировки по выбору и разработке тематики, проводились занятия.
Алла Андреевна предложила список тем на выбор. Единственный критерий - у каждого должен быть свой вариант. Единственный, кто никак не мог определиться с выбором темы для зачёта, был Дмитрий. Все предложенные варианты казались ему или слишком трудными, или совсем не интересными. А помог ему этот нелепый случай. Позже, когда Алла Андреевна предложила ему описать на немецком языке случившееся у них с Максимом происшествие, он сразу согласился. Конечно, согласился он не потому, что эта тема была ему по нраву, а потому что он чувствовал себя виноватым и был готов на всё.
На дополнительных занятиях многие ученики обращались за помощью к Алле Андреевне, что естественно. Димка упорно молчал. Он что-то писал, часто заглядывал в словарь, но работал самостоятельно. Зачёты сдавали по десять человек за один раз. Димка был в последней десятке. Удивил всех! Написанное он даже не стал читать, а сразу положил листок на стол учителя, и рассказал всё на немецком языке последовательно, обстоятельно и чисто. Были только незначительные погрешности в фонетике.
На вопрос Аллы Андреевны, кто помогал ему так хорошо подготовиться за сравнительно короткий срок, он ответил: "Знаете, я понял насколько легче говорить не о выдуманной истории или много раз пересказанной другими, а о чём-то живом, настоящем, о том, что ты сам пережил и что тебя взволновало! Пережитое тобой само ложится на бумагу. И совсем даже не важно, на каком языке ты это излагаешь. Ведь правда на всех языках - правда.
Алла Андреевна была рада такому исходу дела. Но ещё больше она радовалась тому, что Димка не видел финала. Ведь когда она отправила их с Максимом домой - сама превратилась в пациентку.
Он бы, конечно, без труда описал всё красочно.
P.S. Возможно, этот нелепый случай повлиял и на выбор профессии. Стал Дмитрий доктором, причём хорошим доктором, впоследствии профессором, заведующим кафедрой. Немецкий язык тоже пригодился ему для общения и чтения научных статей.
Главная страница
Литературный Кисловодск и окрестности
Страница "Литературного Кисловодска"
Страницы авторов "ЛК"
Последнее изменение страницы 3 Jun 2023