Сайт журнала
"Тёмный лес"

Главная страница

Номера "Тёмного леса"

Страницы Юрия Насимовича

Страницы авторов "Тёмного леса"

Страницы наших друзей

Литературный Кисловодск и окрестности

Из нашей почты

Тематический каталог сайта

Новости сайта

Карта сайта

Обзор сайта

Пишите нам! temnyjles@narod.ru

 

на сайте "Тёмного леса":
стихи
проза
драматургия
история, география, краеведение
естествознание и философия
песни и романсы
фотографии и рисунки

Страницы друзей "Темного леса"

Ансамбль МИРАЛАН
Виктория Доброжанская
Татьяна Рубанская
Село Хатунь
Владимир Мильман
Акоп Назаретян
Александр Панов
Револьт Пименов
Михаил Гар
Григорий Еремкин
Михаил Коробко
Дарья Гребенщикова Наталья Шеманова
Ирина Ватман
Дарья Медведева
Владимир Макаров
Александр Курбатов
Александр Михайлюк
Владимир Платоненко
Анна Кулинченко
Сергей Хмылов
Игорь Рокитянский
Валерий Секованов
Из архивов Гаров и Миклашевских
Надежда Рыжкова. Стихотворения
Надежда Рыжкова. Принцесса Мален
Природа Подольского края
Яуза (фотоальбом)
Сетунь (фотоальбом)
Истра (фотоальбом)
В.Пшеницына. Путешествие на историческую родину
М.Сидорович. Чигирь-угорь
дуэт "Совпадение"
Р.Чистяков. Композитор Азон Фаттах
Рисунки Екатерины Миклашевской

 

Главная страница сайта

Страницы наших друзей

 

Последнее изменение страницы (none) 

 

ПОДЕЛИТЬСЯ:

Екатерина Миклашевская

E.M.
Небольшой рассказ о том как я встала на путь художества 

Если честно сама не до конца знаю как так вышло. В основном это скорее можно приписать моим родителям, так как меня с раннего детства водили в музеи и на выставки. Сказать что мне это всегда было интересно было бы неправдой. Но это было частью моей жизни. Когда мы переехали на новое место, меня 4-летнюю сразу повели в художественную школу, куда я ходила следующие двенадцать лет после садика а потом школы вечером. Поскольку этот кружок был небольшой константой в моей рутине само собой я к этому приноровилась. Мне не всегда нравилось, в один момент даже были споры с мамой потому что у меня пропало желание туда ходить, но это не привело к сильным изменениям. Так что так или иначе я занималась искусством. А потом случилось неожиданное - нам предстоял ещё один переезд, и не в самое подходящее для меня время. Но что тут поделаешь. Новое место было хорошим, и так вышло что там я тоже попала в художественный кружок. Я освоилась на новом месте, у меня сложился хороший круг общения. Атмосфера в художественном кружке была более расслабляющей, так что у меня не было того чувства тяжести и нежелания идти, к которому я привыкла. Но время не стоит на месте; посреди школьного года нам пришлось переехать обратно. Это был вероятно шок от полной смены всего; возвращение обратно ощущалось как  шаг назад а не вперёд. К тому же, так сложилось что у меня заканчивалась школа и ожидалось поступление в новую буквально через пару месяцев. В какую, пришлось решать очень быстро; я внутренне понимала что в обычной гимназии мне будет хуже. Я наткнулась на возможность поступить в художественную школу где главной частью было бы обучение искусству, к которому у меня были смешанные чувства. Но была не была, я рискнула и поступила. Дикого интереса у меня тогда честно не было, но поскольку я этим занималась более-менее всю свою жизнь, что-то да вышло. И сейчас я не жалею что поступила. На то есть много причин но самая главная это то что у меня загорелся реальный интерес к искусству. Во многом я благодарна одному учителю у которого был немного нестандартный подход к преподаванию. Он показывал и рассказывал что ему самому интересно и иногда думал в слух интересуясь нашим мнением. В итоге у меня сложилось интересное отношение с искусством. Я до сих пор не люблю историю — именно необходимость учить и запоминать её для экзаменов. Но в более широком смысле она меня заинтересовала. Как мы дошли до того, где находимся сейчас? Иногда у меня нету ни малейшего желания думать об искусстве; но у меня появилась определенная любовь к этому делу. И почему бы не проверить куда это может привести?


 

Главная страница сайта

Страницы наших друзей

 

Последнее изменение страницы (none) 

 

ПОДЕЛИТЬСЯ: